Sobota 04/04/2020 – apel i zadania dla uczniów.
Aktualizacja: 09/04/2020 – 16:43
- Aktualizacja „I Gimnazjum”
Aktualizacja: 07/04/2020 – 14:07
- Aktualizacja „I Liceum”
Aktualizacja: 06/04/2020 – 21:39
- Dodano „Przedszkole”
- Dodano „Klasa 6A”
- Dodano „Klasa 5A”
SOBOTNI APEL 04/04/2020
Następne dwie soboty to przerwa świąteczna, prosimy zapoznać się z kalendarzem. Na tę chwilę wszystkie kolejne zajęcia odbywają się indywidualnie w domu przy pomocy materiałów zamieszczanych przez nauczycieli. Bardzo prosimy o wyrozumiałość, gdyż nie wszyscy nauczyciele mają możliwość publikacji zadań.
Przypominamy, ze w sobotę 4.04 o godz. 17.00 ( czasu polskiego) zostanie wyemitowany program tv „Słownik polski-polski” z udziałem klasy 2a. Nadawany on będzie w tv Polonia.
Religia – młodsze klasy
Przedszkole
Klasa 1
Klasa 2A
Bardzo proszę o wysyłanie mi zdjęć wykonanych poleceń na mój mail :
[email protected].
Z ostatniej soboty otrzymałam tylko prace od niektórych dzieci. Przypominam, ze nasze zajęcia prowadzone w takiej formie traktujemy jak normalne lekcje szkolne i będą one podstawą do wystawienia oceny.
Pozdrawiam
A. Rutkowska
Klasa 2B
Klasa 3A
Klasa 3B
Klasa 4A
Lekcja 25
Temat: Podsumowanie wiadomości o rzeczowniku, przymiotniku i czasowniku.
W podręczniku:
Przeczytaj ze zrozumieniem opowiadanie pt „Wielkanocny dzwon” (str.165); odpowiedz w zeszycie na zad.2 str.166
Przepisz do zeszytu wiersz pt „Wielkanoc” i naucz się go pięknie recytować (czytać).
Ćwiczenia do wykonania: 1 – 5 str.100 – 101
Wesołych Świąt !
Klasa 4A – Geografia
Temat: W górach.
https://prezi.com/p/z3rvtlpehwme/?present=1
Klasa 4B
Nasza klasa również posiada email szkolny! [email protected] – można wysyłać prace na ten email.
Klasa 5A
Lekcja 25
04.04.2020
Temat: Na obozie z „Czarnymi stopami”.
– Pomyśl o głównym bohaterze książki Marku Osińskim. Przypomnij sobie jak wyglądał, jak się zachowywał i jakie miał cechy charakteru. Napisz w zeszycie w 5-7 zdaniach charakterystykę jego postaci.
– Komiks to historia składająca się z połączonych ze sobą obrazków (kadrów), w których teksty wypowiadane przez bohaterów znajdują się w dorysowanych dymkach.
Narysuj w zeszycie komiks przedstawiający wybraną przez Ciebie przygodę, która przydarzyła się harcerzom na obozie w lekturze „Czarne stopy”. Komiks powinien się składać z minimum czterech kadrów (obrazków). Nie zapomnij o napisaniu tekstów w dymkach.
– Przeczytaj na głos informacje o Wielkanocy ze stron 183 i 184 (podręcznik). Zapytaj rodziców jakie jeszcze znają zwyczaje wielkanocne.
– Uzupełnij karty pracy o Wielkanocy.
Klasa 5A – Geografia
Temat: Mapa hipsometryczna Polski.
https://prezi.com/p/k_zh5f8mewvc/?present=1
Klasa 5B
Drodzy uczniowie i rodzice z 5B.
Jak co roku, również i w 5 klasie musimy przeczytać i opracować lekturę.
W tym roku proponuję młodzieżową powieść przygodową „Czarne Stopy” Seeweryny Szmaglewskiej.
Niestety obecnie nie możemy skorzystać z naszej szkolnej biblioteki (5A i tak nie zdążyła zwrócić książek przed przerwą), ale książkę tą można zakupić przez internet.
Alternatywnie zamieszczam wersję do sciągnięcia w pliku pdf.
Nie dajcie się zniechęcić długością tej książki. Jestem przekonany że ekscytujące przygody harcerzy pozwolą nam zapomnieć o trudach przymusowego pobytu w domu.
Lekturę tą będziemy omawiali gdy tylko wrócimy do szkoły.
Pozdrawiam i życzę przyjemności z czytania.
Klasa 6A
Klasa 6A – Geografia
Temat: Poznajemy krajobraz wyżyny i Krakowa.
https://prezi.com/p/_r4v2jm1x-pt/?present=1
Klasa 6B
Temat: Młodzież wyjeżdża na zawody łyżwiarskie – utrwalenie pisowni wyrazów z „ż”. Części mowy – przyimek.
- Utrwalenie zasad pisowni – ćwiczenia str. 73
- Praktyczne zastosowanie zasad pisowni wyrazów z „ż” – ćwiczenia str. 74-76.
- Przyimek i jego znaczenie – przeczytaj w ćwiczeniach str. 81. a następnie oglądnij proszę krótki filmik: https://www.youtube.com/watch?v=JHvT5cMHbI4Przyimki
- Uzupełnij ćwiczenia str. 82-83.
Dla chętnych czytanki pt. ”Wojtek spod Monte Cassino” (podręcznik str. 157-165).
Drodzy Rodzice ?
Proszę o dopasowanie ilości nauki do możliwości dziecka ?
Klasa 6B
I Gimnazjum
- Dziękuję wszystkim za dalsze czytanie lektury i odpowiedzi na pytania dotyczące 10 rozdziału. Z tej części najlepiej odpowiedzieli: Kasia, Leila i Miłosz – serdeczne gratulacje! Pozostali również odpowiedzieli bardzo dobrze, ale ta trójka uczniów najdokładniej odpowiedziała na pytania opisowe. Na następne zajęcia (za dwa tygodnie) proszę przeczytać rozdział 12, a oto pytania do rozdziału 11: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=8yD2okqNz0yUy3Lyq5Ybv1gKhX6bGoRKnl3bwUgik99UQzdHNDNYS0lGUDMwTlZRNTVYNUdKUlQ5Vy4u
- Proszę kontynuować oglądanie serialu „Szatan z siódmej klasy” – link do 3 odcinka: https://vod.tvp.pl/video/szatan-z-siodmej-klasy,odc-3,31227529
- Za oknem zdecydowanie mamy już wiosnę, więc w tym tygodniu proponujemy dwa wiersze Jana Brzechwy. Jeden wyrecytowała Pani Asia: KLIKNIJ TUTAJ, a drugi Pan Łukasz – KLIKNIJ TUTAJ. Posłuchaj obu, przeczytaj i wybierz ten tekst, który Ci się bardziej podoba: Wiosna lub Przyjście Wiosny. Następnie wyrecytuj go najpiękniej jak potrafisz nagrywając się przy pomocy telefonu. Plik dźwiękowy prześlij bezpośrednio na nasz klasowy adres: [email protected]. Nazwij plik dźwiękowy swoim imieniem. Proponujemy użycie programu ‘Smart Record’, który można bezpłatnie ściągnąć na telefon ze Sklepu Android, a nagranie potem po prostu wysłać mailem. Bardzo proste i szybkie: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.andrwq.recorder
- Napisz własny wiersz o wiośnie lub o Wielkanocy. Ewentualnie napisz wypracowanie o tym jak wiosna i słońce wpływa na Ciebie – czy masz więcej energii jak świeci słońce? Czy o tej porze roku starasz się zrobić porządki w pokoju lub pomagasz w tym rodzicom? i Prześlij je na nasz klasowy adres: [email protected] Dziękujemy za Wszystkie prace przesłane mailem! Odpowiadamy na nie jak prędko możemy! Naprawdę doceniamy zaangażowanie Wasze i Waszych rodziców.
- W ćwiczeniach do języka polskiego uzupełnij strony 36-39.
- Zadanie dla chętnych: napisz przepis na swoje ulubione danie wielkanocne (zrób to w formie przepisu kucharskiego). Możesz dołączyć zdjęcie efektów swojej pracy – [email protected]
I GImnazjum – Geografia
Temat: Przeszłość geologiczna obszaru Polski.
https://prezi.com/p/cmt0mphkxrdy/?present=1
II GImnazjum
Temat: „W kręgu wielkanocnych zwyczajów”
- Przeczytaj str 171- 177
- W zeszycie napisz tytuł czytanki
- Przetłumacz na angielski słowa w szarym polu na stronie 171
np. bukszpan – boxwood
- Wyjaśnij znaczenie następujących słów i zwrotów:
Grób pański,wielkanoc, rezurekcja, Alleluja, święcone, śmigus dyngus
- Co tradycyjnie święcimy w Wielką sobotę i dlaczego?
- Str 175 – Odpowiedz na pytania i wykonaj polecenia 1 – 7
- Doskonalimy umiejętności językowe str 175
- Wykonaj polecenia 1 – 2
III Gimnazjum
IV Gimnazjum – Historia
Klasa I Liceum
Bardzo proszę wziąć udział w webinariach. Odbędą się one dziś i jutro o godz. 19, a rejestracji należy dokonać pod poniższymi linkami:
http://klubnauczyciela.com/produkt/8-04-20-godz-1900-uk-jak-przygotowac-projekt-badawczy-i-prezentacje-multimedialna-renata-jarecka/ http://klubnauczyciela.com/produkt/rola-polskich-sil-zbrojnych-w-uk-podczas-ii-wojny-swiatowej-dr-joanna-pylat/
Zachęcam również do wzięcia udziału w konkursie, który może być dobrym ćwiczeniem przygotowującym do projektu badawczego jak również pomysłem na spędzenie czasu w domu. Informacje o konkursie można znaleźć pod tym linkiem.:
1. Po wykonaniu wszystkich trzech tematów z zakresu budowania słownictwa (Szkoła, Życie zawodowe, R jak rozwój) z działu Przyszłość zależy ode mnie należy wybrać jeden z tematów wypracowań ze stron 42 (zad.9) lub 49 (zad. 11) lub 56 (zad. 8). Wypracowanie musi zawierać co najmniej 250 słów! Proszę wysłać prace na [email protected]
2. Osoby, które nie mogły wypożyczyć w szkole lektury ,,Tango’’ Sławomira Mrożka, zapraszam do skorzystania z tekstu pod tym linkiem: https://sfumatotworczegorozwoju.files.wordpress.com/2013/08/mrozek-slawomir-tango.pdf
Wszystkich natomiast zachęcam dodatkowo do wysłuchania słuchowiska na podstawie tego samego dramatu Mrożka pod poniższym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=SB1oysZZcWo
Zadania do lektury będą podane w późniejszym terminie.
3. Kontakt dla uczniów klasy I liceum – [email protected]
RSS
